2019-08-29 10:24:24 来源: 中公教育贾苏
三、怎么加工
(1)形式上的加工:根据题目要求,明确是否需要写完整格式的同时还要注意在正文部分的逻辑结构呈现形式。对于短文短评题来说,由于无特定的发文对象并且需要在报刊等进行刊登,因此通常是标题加正文形式即可,而正文需要按照总分总结构书写。如2015年国考试题,需先呈现出标题“正确看待‘网络新一代’”。而后正文部分,结合发文事由“消除疑虑”可知开头部分需点明“应当看到,“网络新一代”的缺点是支流,优势才是主流。”这一观点;在主体部分围绕网络新一代存在的问题和优势分别从正反两方面进行论述;在最后结尾,可以结合材料中找到的对策要点呈现在结尾部分,让答案结构更完整。
(2)内容上的加工:要点合并、关键词前置。如2015年国考试题材料中提到的“网络传播的开阔视野使他们更愿意通过自己观察得出结论,从而形成更加自主的社会观察能力。”要点字数较多,为更好地达到“观点明确”这一要求,应总结概括为“社会观察更加自主”这一关键词前置,使答案更明晰。
四、如何书写
1.字迹工整、卷面整洁。
2.字数允许的情况下正文部分适当分段书写,书写要点时使用逻辑词、序号词、分号或者句号等表示出要点的层次。
3.要在字数范围内作答。
中公教育专家认为,公文题的提升需要从格式的明确和要点的加工上动好脑筋,才能在申论考试中无往而不利!
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