2014北京朝阳区社区工作者笔试试题（6）

41、选4个

42、哪个增长率很高。

43、哪个洲平均旅游人数很多——选欧洲

44、选10个

45、选C，倒数第二个是错的。

以下是网上搜到的原题，社工考试为简化难度，题目设计有改动。

1.表中2005年国外游客到达人数高于出国旅游人数的国家有(C )。

A.2个  B.3个  C.4个  D.5个

【解析】比较表中第4、7列，可知2005年中国、巴西、法国、澳大利亚四国的国外游客到达人数高于出国旅游人数，应选择C。

2.2000-2005年，哪个国家出国旅游人数的发展速度超过了国外游客到达人数的发展速度?( D)。

A.英国  B.德国  C.日本  D.中国

【解析】2000-2005年，英国出国旅游人数增加6649÷5684-1=16.98%，国外游客到达人数增加2997÷2521-1=18.88%，排除A;德国出国旅游人数增加7740÷7440-1=4.03%，国外游客到达人数增加2150÷1898-1=13.28%，排除B;日本出国旅游人数下降了，国外游客到达人数增加了，排除C;中国出国旅游人数增加3103÷1047-1=196.37%，国外游客到达人数增加4681÷3123-1=49.89%，应选择D。

3.表中国家按所属大洲分类，2004年出国旅游人数均值很高的是(C )。

A.亚洲国家  B.美洲国家

C.欧洲国家  D.大洋洲国家

【解析】表中属于亚洲的有中国、日本、韩国三国，属于美洲的有加拿大、美国、巴西三国，属于欧洲的有法国、德国、俄罗斯、英国四国，属于大洋洲的只有澳大利亚一个国家。2004年亚洲出国旅游人数均值为(2885+1683+883)÷3=1817万人，美洲为(1955+6181+374)÷3=2837万人，欧洲为(2113+7230+2451+6419)÷4=4553万人，大洋洲为437万人，所以均值很高的是欧洲，应选择C。

4.2000-2005年，以下四国中出国旅游人数平均增长速度很快的是( A)。

A.韩国  B.巴西  C.俄罗斯联邦  D.澳大利亚

【解析】2000-2005年韩国出国旅游人数增加1008÷551-1=83%，巴西增加470÷323-1=46%，俄罗斯增加2842÷1837-1=55%，澳大利亚增加475÷350-1=36%，增速很大的是韩国，应选择A。

5.从资料中不能推出的结论是( C)。

A.法国是表中所列国家中很受欢迎的国际旅游目的地

B.2005年美国国外游客到达人数的同比增长率小于巴西

C.2000年国外游客到达人数与出国旅游人数很接近的国家是加拿大

D.按国外游客到达人数排序，2000年、2004年、2005年中国在11国中位次不变

【解析】由国外游客到达人数可知，法国人数很多，A正确;2005年美国国外游客到达人数同比增长了(4921-4608)÷4608=313÷4608<10%，巴西同比增长了(536-479)÷479=57÷479>10%，B正确;2000年加拿大的国外游客到达人数与出国旅游人数相差1963-1918=45万人，韩国仅相差551-532=19万人，C错误;按国外游客到达人数排序，2000年、2004年、2005年中国在11国中都排第三位，D正确。应选择C。

申论作文题：《公德无小事，建设靠大家》

参考范文：公德无小事建设靠大家

公园里，妈妈让5岁的儿子进入草坪照相，儿子说：“妈妈，小草也有生命，我不能去踩它。”“没事的，”妈妈却说，“就一小会儿。”儿子极不情愿地走了进去。然而，在草坪旁边的石块上就写着“草儿青青，脚步轻轻”。马路上，爸爸牵着儿子的手过马路，儿子说：“爸爸，红灯时不能过马路，危险。”而爸爸却边走边说：“没事的，赶时间。”

在现实生活中，我们经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老、弱、病、残、孕”让座、在公共场合不守秩序等。而且总有那么一些人，为了贪图自己的方便，无视管理制度，认为这些行为是小事，而一些群众也认为这是与己无关的事。其实，这是一种缺乏社会公德修养、没有责任意识的表现。

虽然说社会公德体现在日常生活的一件件小事中，但是它作为一种无形的力量，具有维护和保证社会生活正常进行的功能，对于培养人的高尚品德，养成良好的道德习惯，树立良好的社会道德风尚，创造安定团结的社会环境，促进精神文明建设的发展具有十分重要的意义。因此说，社会公德无小事。

而面对现如今社会上发生的各种缺失社会公德的行为，我们应该如何做呢?作为社会中的个体，我会严格要求自己，遵守社会规范，按照公德标准，认真做好自己的每一件事情。但是，个人毕竟只是整个社会大家庭中的一个小小的成员，单靠一个人的力量，即使他做得再好，其所发挥的作用、所贡献的力量也还是微不足道的，难以影响和改变整个社会，除非每个人都如此。因此，公德无小事，要加强社会公德建设，则需要依靠全社会的整体力量。

首先，建立和制定与社会相适应的社会公德方面的规章制度，完善社会公德规范，树立明确的社会公德标准，以显而易见的规章制度引导全社会公民的行为。其次，通过讲座、论坛等各种形式进行社会公德教育，加深全民对社会公德的认识，提高全民的社会公德意识，从而从自身意识上去指导自己的行动。很后，全社会全体公民要切实行动起来，共同参与到提高社会公德的行动中去。 

树立社会公德是每一个中华公民义不容辞的责任，尤其是在大力发展社会主义的今天，我们更要把这种优良传统一代接一代地传下去，并发扬光大。公德无小事，建设靠大家。

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