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2020年上海市杨浦区社区工作者考试模拟卷答案与解析一(19)

2021-07-12 15:02:31 来源: 中公社区工作者考试网

四、公文写作题

【参考答案】

W社区党委关于到中关村朝阳园党群活动中心参观体验的通知

全体社区党员、群众:

为丰富党群人员的生活,本社区将于月底组织开展“参观中关村朝阳园党群活动中心”主题活动。具体安排如下:

一、参观体验时间:2019年4月23日

二、参观体验地点:中关村朝阳园党群活动中心

三、活动安排:此次活动分为两大模块,一是参观体验部分。包括党史展览、电子城发展历程、党史展览及体验教育、电子城发展历程及体验教育、体验教育等5项内容。二是交流体验部分。分别在、会议室、党员电教课堂、党史展示区域、群英会场景区域、“绝地之战”至沙盘区域、信仰与忠诚体验厅外区域、党员宣誓厅等区域。

四、报名事项

报名时间:2019年3月14日—3月15日(上午9:00-12:00;下午14:00-17:00)

报名地点:社区党委办公室

联系电话:010—××××××××

欢迎大家踊跃报名参加。

W社区党委(章)

2019年3月11日

五、案例分析题

【参考答案】

(1)优势视角的社会工作实务强调:①个人、小组、家庭和社区都有优点,都有他们内在和外在的资源。②贫穷、歧视、疾病和困难可能是伤害,但它们也可能成为挑战和机遇。③认真地对待个人、群体和社区的理想与抱负,因为人的成长和转变的能力是巨大的,常常超出人们的预期。④社会工作者只有通过与服务对象的协作才能更好为他们服务。⑤每一种环境都充满资源。

结合案例分析,小琦个人的优势有:小琦本身性格开朗人缘好,成绩也很好,证明他本身就有自身发展的潜力和渡过难关的内在动力。小琦的环境优势有:小琦爸爸一直对小琦很好,也从来不在小琦面前发火。他周围的同学老师邻居也很喜欢他,可以给小琦提供心理上的支持和鼓励,也可以从生活上帮助小琦渡过当下的困境。

(2)杜女士面临的主要困难:一、日常生活困难:琦爸爸则因故意伤害罪被公安机关带走,小琦的妈妈住院了,需要人照顾。但是小琦不会做家务,无法照顾自己和妈妈。作为未成年的小琦需要受到保护和生活上的照顾。二、学业方面;小琦自己悲观、消极,变得沉默忧郁,学习成绩下滑,上课也不专心。三、心理压力大。小琦觉得自己给母亲增添负担,也无法接受父亲从一个慈父变成“酒鬼”的客观事实,心理的恐惧自责和痛苦。

(3)从案例中可以看出,小琦拥有很多的优势,可以继续发扬优势,协调控制或改变困境,使小琦能够健康成长。可以利用优势视角理论和生态系统理论对小琦进行介入,具体可以从小琦自身和他的社会环境中进行介入。

①在小琦自身方面,利用个案辅导的方式对小琦的情绪进行疏导,帮助他理解父母当下的处境以及他们的良苦用心,让小琦正确认识到事件,学习正面看待问题。社会工作者要注意让小琦看到自己的优势,增强其信心,鼓励她战胜自我,继续好好学习。

②小琦的社会环境介入方面,主要包括社区、学校的介入。在社区方面,为小琦申请社区援助,联系其所在社区为其家庭提供必要的帮助。在学校方面,与学校老师进行沟通,争取得到老师和同学的理解与支持,帮助小琦度过难关,给予他精神上、学习上和生活上的帮助。

材料分析题

【参考答案】

【原因】

农村发展落后,村级资金不足,垃圾清理成本大,缺少财政支持;

村民环保意识淡薄,没有形成维护环境卫生的意识。

【措施】

上级政府应增加对村级财政的支持,利用资金帮助乡村彻底清理“垃圾山”“垃圾河”,安排保洁员定期清理新增垃圾。当然,资金投入不能完全依靠政府,一方面村集体要大力发展集体经济,提升经济实力;另一方面可以适当向村民收取垃圾清理费,提高村民维护环境卫生的意识。

(责任编辑:小月亮)

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