行测逻辑填空：从“行不行”到“好不好”（2）

2019-05-09 16:00:51 来源: 中公社区工作者考试网

【例题二】对当前学校教育不足的反思，让家长们的目光______地转向了传统德育。但传统德育自身有着一整套方法，不能______，应全面了解和运用，才能起到实效。

依次填人划横线部分最恰当的一项是：

A.不假思索以偏概全 B.不约而同断章取义

C.不谋而合穿凿附会 D.义无反顾望文生义

【中公解析】答案选择B项。第二空，“不能...应...”提示空处和“全面了解和运用”形成相反相对的关系。即空处大意应为“了解不够全面”。“以偏概全”强调表述上的错误。“断章取义”表示截取全文的一段，不顾整体的意思。强调理解上的错误。“穿凿附会”强调胡乱解释。“望文生义”强调解释的不正确。文中提到“应全面了解”，空处与之相反相对，应田“断章取义”，呼应明显。第一空“不约而同”代入同样合适，故选择B。

通过两道题目的分析，中公教育专家相信各位同学应该能体会到，之前惯用的“行不行”的思维很容易走向误区，不利于做题准确率的提升，而“好不好”的思想才是学习逻辑填空是应该具备的思想。不要纠结通不通顺，而要考虑呼应够不够强烈，这样，你才能够在逻辑填空题目中选出“最优解”，才能够在行测考试中“高人一等”。

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