社区工作者初识申论：学会基本功（2）

2018-06-19 18:50:17 来源: 中公社区工作者考试网

例：不少扶贫制度存在针对性不强的弊端，更多的是在扶农而不是扶贫，制定的制度未能解决好钱和政策用在谁身上、怎么用、用得怎么样等问题，扶贫精准度欠佳，导致扶贫资金未能更好的瞄准真正贫困的居民。这段话中出现的问题词有：弊端、问题、欠佳。

2、原因词：究其原因、因为、由于、由……所导致的、根源在于、关键在于、因素、要素、缘故、缘由、因由、起因、主要归因于、与……有关等等。对于题目中要求分析的题型，我们可以从原因这个角度进行分析，找到表示原因类型的词，准确的找到要点。

例：由于城乡教育资源分布不均衡，会带来“三个主体的不均衡”，即高水平教师分布不均衡、优质学校分布不均衡、优质生源分布不均衡、从而导致政策倾斜不均衡、教育投入不均衡、教育方式不一致，进而成为家长选择集中化、教育资源集中化、优质学生集中化的主要因素，终使得考试水平落差大、升学考录差距大，教育公平难以保证。这段话中出现的原因词有：由于、主要因素。

3、对策词：建议、提议、需要、必须、应该、把、希望、要求、措施、要、应、需、须、方案、思路、方法、途径等等。对于要求提出措施或建议的题型非常好用，利用关键词快速找到材料中的措施，进行归纳总结作答。在写作题型中，如果分论点想从对策的角度论证，通过对策词找到材料中的对策很便捷。

例：城市防灾应重在增强预防意识，安全无小事，只有在平时注意细节，才能减少和避免安全事故的发生。安全教育需要从小抓起，加强对青少年的安全理念教育，及时进行安全求生技能的培训，提高他们自我保护的能力。这段话中出现的对策词有：增强、需要、加强。

中公教育专家再次提醒大家：掌握基本功很重要，基本功扎实了，应对各种复杂的的问题便游刃有余。

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