2017年社区工作者考试经济常识每日一练（5.9）（2）

1.答案: A

解析:制度经济学是把制度作为研究对象的一门经济学分支。康芒斯是制度经济学方面有特色的威斯康星传统的奠基人，他提出了“交易”这一独特的概念。康芒斯认为，传统经济学一直以商品为基本经济范畴。这是一种物资经济学。事实上，“交易”才是经济活动的基本形态，因而才能作为经济学的基本范畴。他解释说：“我一直在设法解决可能用什么作为研究的单位，这种单位要包括冲突、依存和秩序这三种成分。经过许多年，我得到结论，认为它们只有在一种交易的公式里结合在一起，与商品、劳动、欲望、个人和交换那些旧的概念不同。所以，我用‘交易’作为经济研究的基本单位。”所以本题的答案为 A。

本题相关知识点：从方法论上讲，制度经济学的初起源可追溯到19世纪40年代，以F·李斯特为先驱的德国历史学派。历史学派反对英国古典学派运用的抽象、演绎的自然主义方法，而主张运用具体的实证的历史主义方法，强调从历史实际情况出发，强调经济生活中的国民性和历史发展阶段的特征。20世纪末20世纪初，在美国以T·凡勃伦、J·R·康芒斯、W·C·米切尔等为代表，形成了制度经济学派别。

2.答案: D

解析:长三角地区改革发展的主要原则是：(1)坚持科学发展，努力提高自主创新能力，切实加强资源节约和环境保护，推进经济发展方式的转变;(2)坚持和谐发展，着力保障和改善民生，加强社会主义民主法制建设，维护社会公平正义;(3)坚持率先发展，加强与周边地区和长江中上游地区的联合与协作，强化服务和辐射功能，带动中西部地区发展;(4)坚持一体化发展，统筹区域内基础设施建设，形成统一开放的市场体系，促进生产要素合理流动和优化配置;(5)坚持改革开放，继续在体制创新上先行先试，率先在重要领域和关键环节取得突破，为又好又快发展提供制度保障。故正确答案为D。

3.答案: C

解析:社会主义宏观经济调控还不能放弃必要的行政手段，因为计划手段、经济手段的调节功能都有一定的局限性。尤其当国民重大比例关系失调或社会经济某一领域失控时，运用行政手段调节将能更迅速地扭转失控，更快地恢复正常的经济秩序。故②错误，排除ABD项，故本题答案选C。

4.答案: D

解析: 我国的信用卡可通行全国，在有银联标识的ATM机上可取款，在有银联标识的POS机上可刷卡消费，故D项说法错误。其他三项说法正确。故选D。

5.答案: D

解析:提高银行存款准备金率时，银行可提供放款及创造信用的能力就下降。社会的银根偏紧，货币供应量减少，利息率提高，投资及社会支出都相应缩减，抑制了通货膨胀。 D项表述正确。

A项“再贴现率”是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。再贴现意味着商业银行向中央银行贷款，从而增加了货币投放，直接增加货币供应量，从而助长了通货膨胀;B项降低央行基准利率，即降低了存款需求，不利于抑制通货膨胀;C项提高个人所得税起征点是全国人大常委会的职权，不在国家宏观调控部门权力范围内。故正确答案为D。

本题相关知识点：

存款准备金，也称为法定存款准备金或存储准备金(Deposit Reserve)，是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。中央银行通过调整存款准备金率，可以影响金融机构的信贷扩张能力，从而间接调控货币供应量。RDR，即RMB Deposit-reserve Ratio，全称为人民币存款准备金率。存款准备金，是限制金融机构信贷扩张和保证客户提取存款和资金清算需要而准备的资金。法定存款准备金率，是金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款的总额的比率。这一部分是一个风险准备金，是不能够用于发放贷款的。这个比例越高，执行的紧缩政策力度越大。

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