2017-02-14 10:50:16 来源:
1.答案: C
解析:教条主义是主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条,思想僵化,不对具体事物进行调查研究,只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的行为。故本题答案选C。
2.答案: D
解析:十八大报告第六节“扎实推进社会主义文化强国建设”第二小节末尾句:深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。因此,本题选择D选项。
3.答案: A
解析: 本题考察哲学常识。历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,这包括两个方面,一是人民群众是社会物质财富的创造者,二是人民群众是社会精神财富的创造者。题中“哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民来制造,哪一种商品不是由人民来生产”都体现的是物质生产,也即是A选项人民群众是社会物质财富的创造者。故选A。
4.答案: D
解析:胡锦涛指出,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和中国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和中国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。A项中“实现人类共同价值观形成”不属于和谐理念的范畴,且这是无法实现的;B项中,促进经济全球化是经济领域内的变化,与建设和谐世界没有必然的联系。排除A、B两项。D项中包括人与自然界和谐的内容,且D项的区域协调发展包含了C项中的政治区域区分与经济区域区分,显然D项更为全面。因此,本题选择D项
5.答案: ABD
解析:A项说明认识并按客观规律办事,人们的主观能动性才能得到自由发挥。
B项说明主观能动性受客观规律的制约。
D项说明尊重客观规律,在主观上采用合适的方法。此三项均正确说明了二者之间的关系。
C项的错误在于“没有条件也要上”,这是违背客观规律性的做法,故排除该项。
故正确答案为A、B、D。
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