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社区工作者行测技巧:分析话题与思路解语句衔接题(3)

2017-10-27 14:27:26 来源: 中公社区工作者考试网

【例4】农村孩子不易跃“龙门”,症结在于______________。农村孩子从幼儿园、小学到初中,一开始就输在起跑线上。这些年,教育投入越来越给力,但教育嫌贫爱富的现象依然存在,越是大城市,越是名校投入越多,动辄花上亿元建设超级中学,优质教育资源集中到少数学校。而一些农村学校,却成了被忽略的大多数,不少孩子仍在危房里上课,农村孩子入学率、升学率和受教育程度远低于城市。一步落后,步步落后,再加上一些招生制度的影响,农村孩子难跟城里孩子比拼,失去了上更好大学的机会。

填入划横线部分恰当的一句是:

A. 城乡经济发展水平的不均衡

B.农村孩子上更好大学的机会少

C.城乡教育资源不均衡

D.农村孩子输在起跑线上

【中公解析】C。分析文段行文脉络为总分结构,横线处句子是文段的总起句。由后文的“教育嫌贫爱富”、“优质教育资源集中到少数学校”、“农村学校却成了被忽略的大多

数”等语句可知,文段讲的是教育资源不均衡问题,故本题答案为C。

经过中公教育专家的总结,相信各位考生能快速掌握语句衔接题目的基本解题思路,再通过一定的的练习将做题的思路运用熟练,再碰上类似问题的时候都能迎刃而解。

(责任编辑:杨小样)

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