2016-06-23 09:44:20 来源:
1.【答案】D。中公教育解析:文段首句指出我们缺乏实践能力,后文进一步强调应努力实践,重视其价值和作用。由此可知,作者意在强调重视“实践”。A项把“行万里路”和“读万卷书”并列,未突出“行万里路”,即实践;B项强调“开卷有益”,即读书,与此不符;文段未涉及C项“不唯上”。故本题选D。
2.【答案】D。中公教育解析:文段的行文逻辑是:全球气温上升→农作物产量减少→粮价、畜产品、肉类价格上涨→全球性食物短缺→人们调整饮食习惯。由此可知,全球气温变化很终引起的应是人们饮食习惯的改变,而非全球性食物短缺,D项不符合文意,当选。
3.【答案】C。中公教育解析:由“学的一套、说的一套,干的又是另一套”、“不把所学习的东西应用于解决实际问题”、“不把自己摆进去”等表述可知,文段主要阐述的是学习和应用不统一、理论与实际相脱离的不良学风,即C项。
4.【答案】A。中公教育解析:文段为转折结构,重点强调“但是”后的内容,即政府财政收入依赖于一个特定领域,其发生风险会对政府财政造成很大危险。而要从根本上避免此种危险,政府的收入结构应尽量多元化,而不要过度依赖于某一特定领域。故本题选A。
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