2016年社区工作者考试每日一练--公文写作（5.9）（2）

2016-05-09 10:46:41 来源:

1.答案: ACD

解析: >本题考查公文基础知识。主送机关是指公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。因此，本题选择ACD。

2.答案: B

解析:

“增加了”与“增加到”的区别和联系

区别：增加了是指单纯的比原来扩大了多少，增多了多少;而增加到是批扩大到原来的多少，增多到原来的多少。

联系：增加了，是扩大、增多了的意思。而增加到则是扩大、增多到什么程度的意思。从字面的理解来看，两者都具有比原来扩大、增多了。

本题B项从100增加到500，可以说“增加了4倍”，不可以说“增加到4倍”，因此错误。

故正确答案为B。

3.答案: D

解析:

公文主体部分如果全部弄齐有以下七个要素。其中公文标题、主送机关、公文正文、成文日期、生效标识是辅导要素。

一、公文标题

红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。

二、主送机关

标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体字标识，回行时仍顶格;很后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上，标识方法同抄送。

三、公文正文

主送机关名称下1行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。

四、附件

公文如有附件，在正文下空l行左空2字用3号仿字体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码 (如“附件：1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第l行顶格标识“附件”，有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第l行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。

五、成文日期

用汉字将年、月、日标全;“零”写为“O”。

六、公文生效标识

公文生效标识是证明公文效力的表现形式。它包括发文机关印章或签署人姓名。公文生效标识有以下两种情况，一种是单一发文机关如何标识公文生效标识，另一种是联合行文的机关如何标识公文生效标识。

七、附注

公文如有附注，用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下1行。

因此可见附注属于公文主体的一部分，因此选D。

4.答案: D

解析:

>公文的草稿经很终敲定后，由领导签发，成为定稿，具备了正式的公文效用。因此本题选>D>项。

>公文的稿本：

> (>1>)草稿。不具备正式公文效用，常有>“>讨论稿>”“>征求意见稿>”“>送审稿>”“>草稿>”“>初稿>”“>二稿>”“>三稿>”>等稿本标记。