2016年社区工作者考试模拟题—行测（11.22）（2）

2016-11-22 11:05:40 来源:

1.D[解析]拉锯效应定义的关键信息是“一个优秀的人才要发挥作用，必须善于与他人相互配合，否则将一事难成”。A项，小甲只是单方面地向其他同事学习，而不是相互学习，不符合定义。B项，某将军在每次的战争中都是发挥了个人的聪明才智，也不符合定义。C项，小M和小N虽然相互配合得很好，但二人是盗贼，不是优秀人才，排除。D项，A和B经过共同的努力，二人所在的公司最终成为所在行业的翘楚，符合定义。本题答案为D。

2.C[解析]C项不存在无处分权人处分动产的情况，大前提不符合定义，其他三项符合定义。本题答案为C。

3.D[解析]A、B两项都使用了反语，并达到本来不可能有人购买但实际却会吸引人购买的相反结果，属于反暗示效应。C项过分夸大，打消了人们的购买欲望，也是反暗示效应的一种表现。D项是一种暗示效应，意味着孝顺的儿女都应该买这种酒，暗示内容和希望达到的结果是一致的。故本题答案选D。

4.C[解析]A项，甲国未能做到“两利相权取其重”，乙国也未做到“两弊相权取其轻”，未能利用比较优势理论进行生产，排除。B项，菜农和果农仍然在生产两种产品，不符合该理论中曲关键信息“集中生产并出口其具有‘比较优势’的产品”，排除。D项，地主让两个长工轮流砍柴和种地未能利用两个长工间的“比较优势”，排除。C项正确，尽管美国在生产芯片和鞋子上都具有绝对优势，但其遵照“两利相权取其重”的原则，集中生产芯片。故本题选C。

5.D[解析]A项，某校校长虽然带着该校保安一起赶走了小摊贩，但是并没有针对其员工采取激励措施，排除。B项，小王的领导与小王交流的目的不是为了实现组织预定的目标，排除。C项，工厂厂长虽然有激励员工的目的，但不一定能形成有效的激励，排除。D项，个体老板与员工一起打扫卫生，有效地激励了员工士气，符合定义。故本题选D。

》》更多、更全社区工作者考试信息尽在社区工作者考试网《《

2016年社区工作者考试模拟题—公基（11.21）