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2015年助理社会工作师精选试题12(2)

2015-05-04 17:05:35 来源: 中公社区工作者考试网

1.答案:D

【答案解析】:社会化小组的目的是改变组员的态度和行为,使其更易被社会接受,发展基本的社会技巧,增强自信心,为将来制订发展规划等。在这类小组中,小组领导者常常由社会工作者担任,领导者要有较强的运用小组的技巧和知识来促进个人成长和转变的能力。本题中,张莉所设计的“职业生涯规划”小组属于社会化小组的类型,同时其为社会工作者,因而张莉扮演的角色是领导者。

【点拨】本题考查的是各种青少年小组的服务内容。在开展青少年社会工作中,社会工作可以者根据青少年的改变及其发展性需要,组织各类小组。注意每类小组的服务内容。

2.答案:B

【答案解析】:儿童社会工作的理论很多,主要包括生物学、心理学、教育学和社会学的理论。其中,以班杜拉为代表的行为学派强调学习起于人与环境的互动。学习理论启示我们:儿童的行为是儿童对当前环境所作的反应,不适当的行为是儿童对当前环境所作的不恰当的反应,故儿童社会工作的任务就是帮助儿童学习和掌握恰当的行为模式与反应模式。

【点拨】理论是社会工作的基础,鉴于此,社会工作者需要对各种理论加以把握并在社会工作实务中正确运用。

3.答案:C

【答案解析】:矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。

【点拨】本题考查的是社会工作者在不同环节的矫正工作提供的服务内容。考生需要掌握每个阶段矫正社会工作的服务对象、服务内容及介入机制等内容。

4.答案:B

【答案解析】:军休社会工作主要是促进军休干部充分发掘和利用资源,更好地发挥其社会功能,建立并发展积极地社会关系,实现"六个老有"的目标。

【点拨】本题考查的是军休社会工作的目标。

5.答案C

【答案解析】:灾害救助是指国家对遇到自然灾害而造成生活贫困的社会成员提供一定的物质帮助,使之保持基本生活水平,并逐步恢复和提高生活、生活能力的一项救助制度。题目中的案例属于此项救助。

【点拨】本题考查的是灾害救助的内涵。不同的救助模式会有不同的服务对象,需要分清楚。

没做够,再来>>

 

 

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