社区考试行测言语理解备考：词语辨析有妙招

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在行测考试中，解答词语辨析类题目，一靠知识储备，二靠辨析方法。中公教育在本文就词语辨析方法谈一点简单实用的解题技巧。

一、优先从词语的含义侧重方面，选定自己最有把握的词语

词语辨析题，命题人往往给考生预留一定的选择空间，因此考生做题时，没必要一一区别比较，我们可以根据含义侧重来首先确定词语的一个大致方向。

例如

各地疫情和经济社会发展情况不同，应“变”的策略、手段和方法决不能_________，而要坚持具体问题具体分析、一把钥匙开一把锁。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.一意孤行 B.老生常谈

C.千篇一律 D.按部就班

我们来分析一下，由“不能……而要……”可知，所填词语应与“具体问题具体分析、一把钥匙开一把锁”构成反义关系，表示按照一种方式解决所有问题之意。因此，我们就大致确定了一个方向。根据这个方向，我们可以先排除一些选项。例如：

“一意孤行”指不听劝告，固执地照自己的意思行事。“老生常谈”指很平常的老话。“按部就班”指按照一定的条理，遵循一定的程序。我们发现三者填入均与语境不符，排除A、B、D。

“千篇一律”指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。其填入最能与“具体问题具体分析、一把钥匙开一把锁”构成反义关系。

二、求同存异，学会多角度辨析词语差异

近义词，有很多是既有相同的语素，又有不同的语素，区别这样的近义词语，我们可以采用“求同求异”的方法，即相同的语素可置之不理，只区别不同的语素。

例如

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

由于公司上下精打细算，仅第一季度就_________经费近百万元。

A、节余 B、结余

我们来分析一下：“节余”与“结余”，有共同的语素“余”，可不管;“节”和“结”语素不同，需要重点区分。“节”有“节约”的意思，因此“节余”侧重“因节约而省下”;“结”可组词“结算”一词，“结余”侧重“结算后余下”，根据句子中“精打细算”的提示，可判定答案为A项。

三、掌握词语一定需要结合例句

词语是要放在句子中的，它必须要适合句子所营造的语言环境，注意分析语境的提示作用，是我们判定选词合适与否的重要方法。也就是说，语境对于词语具有选择作用，而例句就是语境的体现形式。

例如：【质询 质疑】

我们很难从含义侧重角度去区分这两个词语，但是当我们把这两个词语放在特定的语境中去体会的话，区别也就很明显了。

布莱尔3日在接受下议院各特别委员会主席_______时表示，他同意就伊违禁武器的情报展开调查。

我们来看一下这个例子，应该选择一个做“接受”的宾语的词语，有被动之意，而“质疑”是主动提出疑问的意思，与语境不合;“接受质询”则搭配得当。

词语辨析题，是公职类言语题目中常考的题型，也是难度极大的题型，复习时在加强知识积累的基础上再辅之适当的方法，才会凑效。

因此，广大考生不仅要对基本词语本身有一定了解，还需要把握词语积累的重点(含义侧重)、辨析词语的有效侧重的方法(语素辨析)以及结合例句辨析的良好习惯。希望这些备考思路能够帮助到广大考生。

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