行测言语理解：你还在看首尾句做排序嘛?

语句排序题在言语理解部分中占比不高，但却是一个让人颇为头疼的题型。既费时间，正确率又低。现在同学们可能都掌握了一些解题技巧，主流的无非就是：判断首尾句;关注逻辑关联词或者捆绑共同话题。但方法太多，反而让同学们无所适从。但上了考场就是战场，你需要的就是一把快刀，而不是背着一身的刀枪棍棒反而难以取舍。

接下来让我们静下心来思考一下，行测出语句排序题究竟是为了考察我们什么能力?日常生活中我们是否听过这样的话：“你这前言不搭后语的，到底想说什么?”注意这里，前言为什么一定要搭后语?这是因为我们平时说话所传达的意思其实就是一个结构体。就像一栋房子，先有地基才有四梁八柱。这就得强调一个顺序问题。因为柱子只能立在地基之上，而不能反过来。所以可以结合选项，从中间任何一句(优选有关联词或者指代词的)开始推导前言或后语。接下来中公教育以下面的例题一起感知吧。

【例1】①中国传统文人几乎都毫无例外地面临着仕与隐的人生抉择

②他之所以被人一次次提起而感慨不已，缘由也是他照亮了文人的心路历程

③屈原代表了文人共有的一种文化心理和悲剧人格

④而赋诗作文毕竟等而下之，于是就出现了一大批文化官僚

⑤屈原是个优秀诗人

⑥学而优则仕，通常是文人追求的目标，希望宦途可以实现自己的政治抱负

将以上句子重新排列，语序正确的是：

A.③②①⑤④⑥ B.③②①⑤⑥④

C.⑤③②①⑥④ D.⑤②③①④⑥

【中公解析】B。首先可以找有逻辑关联词的句子，第4句开头有个“而”字表转折，句中“等而下之”是由这一等再往下，比这一等差的意思。注意了这一等是个代词。这一等指的是什么?应该是一件大家觉得高一等的事情。继续观察四个选项，第4句的前面分别对应5，6，6，1。先看第5句屈原是个优秀的诗人，没体现比较起来高一等的意思;看第6句的含义很好理解就是说学习好最好去当官。这正是比写诗写文章高一等的意思，放第4句前面合适;最后观察第1句。中国传统文人面临抉择，明显与第4句话题不一致。

最后B，C简单对比，即第5句的位置不同。第5句的前言后语可以逐一验证，B项，第6句和第5句中5句屈原是个优秀的诗人，正是学得好的典范。两句话题一致理应相连。但是C项，第5句放在首位，只能观察后面的第3句。屈原代表了文人心理和人格。这跟屈原是个优秀的诗人没有关联，没所以锁定正确选项B。

这里需要大家注意的一点就是：无论前言还是后语，总有一边是有明显逻辑关系的，要么前，要么后。所以各位同学可以在日后做题中参考这种方法，中公教育希望大家熟能生巧，增加语句排序正确率。