申论技巧：巧读善用案例 冲破材料迷雾

近年来，案例型材料在申论材料中的占比越来越高，在国考申论材料所占的篇幅是最大的，已然成为阅读理解能力测查重点，可以说能够直接决定考试的成败。案例型材料虽然好阅读，但答案要点难提炼，易失分。通过总结申论材料，我们发现案例型材料对于寻找要点作用明显，运用好案例型材料可以实现小题目“弹无虚发”，更可以实现文章写作“华丽转身”。下面中公教育专家将案例型材料的相关用途进行具体分析。

一、巧读案例，提炼关键表述，形成答案

以2010年上半年四川省考C类卷试题为例，假如你是S村“乡下妹子”村播平台的团队成员，请根据“给定资料2”，为村播平台拟定一份宣传方案。

材料如下：“乡下妹子”第二次爆粉则是在今年，小丁身穿汉服，在果林下直播吃桃。与此同时，团队还邀请其他村民在镜头前露脸，通过对场景、服装、剧情和背景音乐等的安排，使得S村的乡村生活在镜头下面既保留着原生态的特色，又多了几分精致的美感。

一般而言，案例型材料以记叙为主，多描述性、口语化的语言，较少有规范性、总结性的词汇供考生直接摘抄，易被考生忽略而失去得分要点，所以要引起大家重视。我们可以直接通过材料中的“直播”“邀请”“通过”“保留”等标志性动词得出要点，规范表述：将直播场地设在田间地头，邀请村民出镜，通过对场景、服装、剧情和背景音乐等的安排，展示乡村生活的原生态特色和精致的美感。

二、巧用案例，提炼论据素材，佐证观点

以2010年上半年四川省考C类卷试题为例，请结合“给定资料3-5”，联系社会实际，以“有更新才会更新”为题目，写一篇议论文。

材料如下：仲夏时节，小王到P镇旅游。踏进小镇，首先映入眼帘的是晾晒在河堤的上千把成品雨伞，它们在阳光下熠熠生辉，五光十色，成为一道亮丽的风景线。P镇的油纸雨伞始创于明代初年，以引纸、桐油、楠竹、柿水等为原料，经手工精心制作而成，鼎盛时期全镇有制伞坊20余家，工匠达百数以上。P镇雨伞质优价廉，曾驰名全国，至今仍是区域雨伞市场的龙头，产品畅销云、贵、川、湘、鄂五省。

这段话主要讲述了P镇的案例，我们可以对案例进行提炼，转化为论据用来论证观点。在转化材料案例时，我们可以围绕主体、处境、做法、结果等要素进行提炼，特别注意不可完全抄写原句，避免抄袭。案例表述为：驰名全国的雨伞龙头P镇，始创于明代初年，秉持精心制作的匠人精神，凭借质优价廉的产品特点，畅销全国，经久不衰。

案例型材料篇幅占比提升，我们在理解材料时应引起足够重视。更重要的是，学会判定该事例的作用，然后选择精读还是略读，提高阅读效率的同时，合理使用案例型材料，为文章写作增光添彩。​​​​