2014-07-25 11:30:51 来源: 中公社区工作者考试网
对于参加社区工作者考试的考生来说，所掌握的专业知识比较有限的话是一个致命伤,中公教育社区工作者考试网为了弥补广大考生的这一短板，为大家整理了2014年社区工作者考试专业知识，希望能为参加社区工作者的考生带来一定的帮助!
【文种】
通报
【性质】
通报属普发性下行文，《国家行政机关公文处理办法》为通报功能所下的定义是:适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
【分类】
表扬性通报、批评性通报、情况通报。
【特点】
教育行，通过具体事实表达作者的观点与意图，时效性。
【结构】
1、标题：发文机关，表彰或批评的对象与事实性质(情况)及文种；
2、主送机关；
3、正文：要写明有关表彰(批评)对象的基本情况，需要表彰(或批评)的事实或需引起重视的重要情况，组织结论给予表彰(或处理)的决定，提出希望与要求。如为情况通报，还要写明对策；
4、成文日期。
【行文要求】
1、内容必须具有典型性，即应选新颖的具有代表性的典型事例。
2、材料必须经过深入细致的调查和反复认真的核实，不得有半点虚假和错漏。
3、撰写通报，应使用说明与叙述的表达方式，通过平实而具体地叙事与入情入理地分析，使读者心悦诚服，从而使通报达到倡导和鉴戒的作用。
4、撰写表彰性通报，要求将表彰对象的事迹、先进的工作经验、写深写细，有根有据，以便使读者能够从具体而生动的事实中受到教育。
5、撰写批评性通报，除了要求事实准确、是非清楚、观点鲜明、分寸适宜以外，还应特别注意对于公布以后可能产生不良影响的反面事物进行概括叙述。
6、撰写情况通报，应写明通报的情况(事项)、应当采取的对策和希望与要求。做到层次清楚，中心明确，文字简要，所提对策与要求应有明确的针对性和可行性。
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