2014年社区工作者面试备考：计划组织管理题目调研问题

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在社区工作者面试过程中，组织管理题目中的调研问题，一直是重点内容之一。为了更好地回答调研问题，我们就对调研相关的内容进行学习，了解了相关的内容，更有利于在回答此类问题时抓住重点，赢得。下面，中公社区工作者考试网针对计划组织管理题目调研问题进行详细解析，希望考生们好好掌握。

首先，我们要明白调研的目的。调研目的的正式确定，既是整个调研活动的开始，又标志着整个调研活动有了灵魂。调研目的一般在题干处都会提及，如了解、分析或者解决某种问题;

其次，我们要关注调研主体。调研的主体可以是自然人，包括专业人员和非专业人员;也可是由党政机关、单位和团体组织的调研群体。在个别题目中会出现调研主体数量不足的情况，这就需要我们借助其他力量，如大学生志愿者、社区工作人员等的帮助;

再次，我们要注意调研的对象和方法。调研对象的多样能够保证调研活动本身的真实与客观。考生在作答的时候应该能够快速地确定某次调研活动的具体对象，如问题的利益相关方、政府主管单位、问题的研究者和其他旁观人士等;调研方法是在调研过程中采用的主要手段和途径。调研方法的丰富性往往能够体现出考生的专业性，也是考生能够抓住考官眼球的重要方法。调研方法有非介入式和非介入式，非介入式是通过查阅相关的资料来了解相关的情况，一般是通过报刊杂志等获得。介入式是通过直接与调查对象接触，一般有问卷研究、实地研究、实验研究等。

很后，我们要设计调研内容，分析调研结果。调研内容可以理解为在调研过程中运用科学的方法所提出的具体问题。调研内容取决于我们调研的目的;调研内容要与调研的目的保持一致，保证调研内容的科学性、可行性和可操作性。做到调研内容科学有效。调研结果通常是对调研所涉及的问题所给出的清晰明确的认识和结论，提出解决问题的对策和建议，把调研所得用文字表达出来，写成调研报告或论著等，用以推广经验，总结教训，指导工作，提供决策依据。在面试过程中，调研结果不是重点内容，在作答时，可以以此种方式作为结尾，也可以呼应调研目的或者提出期望的方式作为结尾。

考生需要注意的是，调研过程和调研方法是调研类题目的重点，考生要在这部分内容下功夫，把调研工作做好，达到预期的调研目的。

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